经济管理学院系列课程思政教研活动之一

本网消息（文/韩雯雯 图/胡岑）  5月27日下午，经管学院管理教研组在二教307教室成功举办了课程思政教学系列研讨会。此次会议由经济管理学院院长王航鹰主持，督导副主任刘雪峰，督导处工作人员王欣参会。本次教研活动旨在深化课程思政教学改革，推动专业课程与思政教育的深度融合。

王航鹰院长以《初级会计学》课程思政为教学案例，从会计学课程思政建设的意义、初级会计学课程的思政内涵和元素分析、初级会计学课程思政教学内容设计等三个环节展开思政教学演示。在思政内涵和元素分析中，王航鹰从诚实守信是会计学科注重的根本理念出发，强调诚信是会计行业得以健康发展的基本保证，教育学生认真对待每一笔账，讲求真凭实据，提倡诚信、可靠的品格；结合课程中的谨慎性原则要求的“宁可预计可能的损失，不可预计可能的收益”，提示同学们作为管理者对于不确定性的审慎反应，注重培养学生谨慎、务实的品格，强调做事未雨绸缪， 提高人生抗风险能力；在讲解会计中重要的等式“资产 = 负债 + 所有者权益”时，强调等式左右的平衡，左侧是拥有的资源，右侧是承担的责任和义务；从资产负债表的角度来看，要求学生们有 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国情怀，启示同学们只有讲求奉献才能得到越来越多的净权益；通过对报表编制原理的讲解，希望激发学生的家国情怀，使他们志存高远，奋发图强；从会计中的权责发生制出发，强调责任与担当，恪尽职守、 敬业奉献是每个人应有的责任和担当......从不同的角度挖掘出贴合学生实际的思政元素，帮助学生树立正确的权利观和责任观，树立可持续性的长远业绩观，做到“功成不必在我，功成必定有我”的有机统一。 

刘雪峰对本次课程思政教研活动做了总结，他强调教师要充分明确课程思政是什么、讲什么、怎么讲。课程思政不等于课程+思政，要从宏观、中观、微观层面明确课程思政的具体内容。

会议强调了课程思政的重要性，并提出要求：每个专业都必须在课程设计中融入思政内容，以此引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。并要求专业课教师做好课程思政教学案例的收集。同时强调全体教师都必须持续强化自身的服务意识，将思想政治教育融入到日常言行之中，避免空谈口号，力求知行合一。

通过此次研讨会，学院进一步拓展了课程思政培育思路，为今后学院课程思政案例筹备工作的开展指明了方向，也为进一步提升我院教学和课程质量打下了坚实的基础。

来源：经济管理学院

审核/发布：经济管理学院