本网消息 为更好的开展教师教学能力大赛活动，2024年5月23日下午三点半在416会议室，马院黄院长主持召开了教师教学能力材料指导会议，并邀请了书记景志明，教育教学指导与督导委员会副主任刘雪峰参加了会议。会上领导针对提交的教学材料进行了指导分析，指导意见主要有以下几个方面：

第一，提炼语言，体现深刻性。针对思政课教学的特点，刘主任建议教师们要多多学习思政精品课程教学用语，并结合本课程教学内容，提炼教学设计，教案及教学实施报告中语言的用词。景书记针对教学资源的途径进行了补充，并强调了凝练语言在教学竞赛文件评审中的重要性。总之，教学材料应凝练重点内容，使教学文件的用语更贴切，更深刻，体现思政课教学的特色及立德树人的意义。

第二，反复打磨教学过程，增加课程逻辑性，趣味性。关于教学过程的设计，教育教学指导与督导委员会刘副主任提出要深入分析教学内容的逻辑性，针对教学过程要反复打磨，设计教学过程中的师生互动环节，增加教学过程的学生主体性，增加课堂教学的趣味性，调动更多学生积极主动的参与课堂教学。此外，教学内容的设计要注意具有环环相扣的逻辑性。

会议上贺老师与三位领导进行了细致的交流，并对领导的重视表示感谢。会议最后，景书记对会议要点进行了总结分析，并建议教师们要深入分析教学能力竞赛文件，读懂文件，结合课程特点，细致修改，争取提交更具水平的教学文件。

来源：马克思主义学院

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